Pankotai Lili közösségi oldalán írta le véleményét arról, hogy Lannert Judit lesz a Tisza-kormány oktatási minisztere. Örömhírnek nevezte a tényt, hogy az oktatáskutatót jelölték a szaktárca élére. Emellett idézte a Tanítanék Mozgalom pénteki posztját, amely nyitott, szakmailag felkészült, széles látókörű gondolkodóként jellemezte a szociálpolitikust.
Az aktivista kitért arra, hogy bízik benne, a napokban kialakult társadalmi diskurzusnak súlya volt a döntés meghozásában, és hogy számít az emberek szava.
Talán az elmúlt két hét egyik legüdítőbb érzése, hogy az elmúlt 16 év önkénye, a párbeszéd elutasítása és a civil, polgári társadalom teljes lábbal tiprása után azt érezhettük, hogy van értelme párbeszédet folytatni, van értelme a megkérdőjelezésnek, és van értelme annak, hogy meghallgatást kérjenek az érintett szakmabeliek
− fogalmazott Pankotai Lili.
Hangsúlyozta, hogy a demokratikus diskurzust mindannyiunknak gyakorolni kell, mert el vagyunk szokva attól, hogy egy kormánnyal együtt dolgozzunk ügyek mentén. Ez a generáció még sosem élt át kormányváltást, így nehéz út áll előtte, hogy újratanuljon mindent − vélekedik az aktivista.
A pénteki bejelentés azonban bizakodással tölti el, „különösen annak tekintetében, mert az alábbi kép pontosan három évvel ezelőtt készült, amikor először használt nyílt fizikai erőszakot az Orbán-kormány azokkal a diáktársaimmal szemben, akikkel azért küzdöttünk, ami a mai napon végre elindult. A különbség leírhatatlan,” a bejegyzéshez pedig a három évvel ezelőtti tüntetés képét csatolta.
Rendszerváltást ígér az oktatásban
A gyermek- és oktatásügyi miniszter kilétét péntek délután közölte Magyar Péter, így ismét önálló tárca foglalkozik majd e kiemelt területtel. Utoljára 2006 és 2010 között Hiller István töltött be ilyen pozíciót, azóta a Nemzeti Erőforrás Minisztériumához tartozott.
Lannert Judit közgazdász és szociálpolitikus végzettséggel rendelkezik, pályáját az Országos Közoktatási Intézet munkatársaként kezdte, amely később Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet néven működött tovább. Az intézetben tudományos főmunkatársként dolgozott, majd kutatási igazgatóvá, később tudományos főigazgató-helyettessé lépett elő. Nevéhez fűződik a Jelentés a magyar közoktatásról című sorozat elindítása, amely hosszú éveken át adott átfogó képet az oktatási rendszer állapotáról.
Kutatóként elsősorban az oktatási egyenlőtlenségek, az iskolarendszer teljesítménye és a pedagóguspolitika kérdéseivel foglalkozott, ezekben a témákban széles körben idézett és ismert szakértő. 2008-ban megalapította a T-Tudok Oktatáskutató Központ nevű műhelyt, amelynek keretében számos hazai és nemzetközi kutatási projektet vezetett. Az elmúlt évtizedben munkájának középpontjába a kreativitás fejlesztése került: ennek jegyében több iskolába is eljuttatta az Angliából adaptált Kreatív Partnerség programot, amely új szemléletet hozott a tanulás és tanítás gyakorlatába.
Magyar Péter bejelentését követően élő adásban beszélgetett a leendő gyermek- és oktatási miniszterrel, aki hangsúlyozta, hogy nem kell mindent nulláról kezdeni az oktatás megújításához. Lannert Judit az alábbi elképzelésekről beszélt:
- Új Nemzeti alaptantervre van szükség, amely nem részletekbe menően szabályoz, hanem inkább irányt mutat, elveket és mintákat ad az iskoláknak.
- Elképzelései között kiemelt helyen szerepel a túlterheltség csökkentése és egy rugalmasabb tantervi rendszer kialakítása.
- Úgy látja, a jelenlegi struktúra nem kedvez a korszerű oktatásnak. „Úgy nem lehet 21. századi oktatást csinálni, hogy túl sok tantárgyat kell tanítani, ráadásul nagy óraszámban” – fogalmazott, utalva arra, hogy a diákok és a tanárok is túlterheltek a széttagolt tananyag miatt.
- A tankötelezettséget 16-ról 18 évre emelnék, és visszahoznák a szabad tankönyvválasztást.
(Borítókép: Pankotai Lili 2025. június 10-én. Fotó: Papajcsik Péter / Index)
Olvasd tovább itt: index.hu
